L’Istituto Isabella d’Este Caracciolo opera in zone complesse e difficili a partire dalla zona Mercato, dove c’è la sede centrale, precisamente in via Giacomo Savarese 60, al Rione Sanità sino alle zone limitrofe come Materdei e Arenella, abbracciando così tre diverse Municipalità.
L’ente ospita laboratori tecnologici degli indirizzi: produzione tessile sartoriale, enogastronomico aberghiero, grafico, informatico.
Il progetto “Tacco 12” prevede la realizzazione di un laboratorio in grado di sostenere lo sviluppo di idee creative nell’ambito del design , in particolare nel settore “Calzature e moda”, attraverso un percorso formativo che si propone quale integrativo dei tradizionali percorsi scolastici e che offre una applicazione concreta per perfezionare competenze in un contesto lavorativo reale e legato al territorio di riferimento.
Il progetto diventa fucina di mestieri e professionalità innovative che si mettono in gioco confrontandosi con le reali esigenze del mondo del lavoro in un contesto privilegiato per tutti gli attori coinvolti: gli allievi non imparano semplicemente a “lavorare”, ma anche confrontarsi con un team e responsabilizzarsi collaborando al raggiungimento di obiettivi comuni.
Gli obiettivi specifici che si intendono perseguire nel progetto sono riferiti in termini di impatto che si prevede sull’occupabilità, sull’organizzazione del tempo-scuola, sulla riorganizzazione didattico-metodologica, sull’orientamento della didattica e della formazione ad un settore strategico del made in italy, in base alla vocazione produttiva, culturale e sociale del territorio.
La creazione di un laboratorio nel settore calzaturiero permetterà all’Istituto di mettere a disposizione degli alunni e dei post-diplomati nuove tecnologie innovative permettendo l’innalzamento delle competenze degli stessi, aumentandone le possibilità di occupazione giovanile, la cultura del lavoro e la competitività.
Un laboratorio destinato agli studenti e aperto al territorio, quindi, che metterà in campo sinergie e integrazioni tra il sistema dell’istruzione e formazione e quello produttivo, dotando i giovani di competenze coerenti con il fabbisogno espresso dal mondo del lavoro.
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